こんにちは!
個別指導のキューブ守山志段味校です!
今回は、キューブで取り組んでいる「作文Do-Jo」についてご紹介します!
「作文Do-Jo」って?
作文Do-Joでは、ただ作文を書くだけではありません。
それぞれの級に応じて「ここまでできるようになろう!」という具体的な目標が設定されています。
例えば、
「文章を段落に分けて書けるようになる」
「句点、句読点を正しく使えるようになる」
「漢字カタカナを正しく使える」
など、学年や作文の力に合わせて段階的にステップアップしていきます。
そのため、「作文が上手になろう!」という漠然とした目標ではなく、
「今の自分はここを目指そう!」
という具体的な目標を持って取り組むことができます。
目標を共有して、一緒に頑張る!
作文は、すぐに上達するものではありません。
最初は文章を書くことが苦手だったり、「何を書けばいいかわからない……」と悩んだりする子もいます。
だからこそ、作文Do-Joでは一人ひとりの現在のレベルに合わせて目標を設定し、その目標を先生と共有しながら取り組んでいます。
「今回はここをできるようにしよう!」
「次はこの級を目指そう!」
と、少しずつできることを増やしていくことで、子どもたち自身も成長を実感しやすくなります。
そして、9月は試験月です!
作文Do-Joでは、3か月に1回、試験があります。
そして今月、9月がその試験月です!
普段の練習で身につけてきた力を発揮する大切な機会です。
「前回よりも上の級を目指したい!」
「今まで練習してきたことを試験でできるようにしたい!」
それぞれの目標に向かって、子どもたちも頑張っています。
試験があることで、普段の作文練習にもより一層目標を持って取り組むことができます。
「書く力」はこれからも大切!
作文で身につく力は、国語だけに限りません。
自分の考えを整理する力、相手にわかりやすく伝える力、文章を読んで自分の意見をまとめる力など、これからの学習にもつながっていきます。
作文Do-Joを通して、一つひとつできることを増やしながら、「書くことができる!」という自信につなげていきたいと思います。
9月の試験では、これまで練習してきた成果をしっかり発揮できるように、教室でもサポートしていきます!
目標に向かって、一歩ずつ頑張ろう!
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