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さて今日はキューブ日比野校での新しい漢字づくりと新しい昔話づくりをお話しします。
キューブ日比野校では休憩時間などに
新しい漢字づくりをやったりします。
これは、二つ以上の漢字を組み合わせて読み方と意味を考えます。
そして次々と発表して遊ぶのです。
例えば、物知りと書いて安達先生と読む。
とかをつくるのです。
生徒たちの発送はユニークで笑いに包まれ、感心することも多いです。
もう一つは新しい昔話づくりです。
新しい物語を作るのです。しかも一行で発表者を変えていくのです。
変な物語が出来上がります。
このように発想をさせることで、幅が広がり、言ってもいいんだ、書いてもいいんだ
という心の幅が広がります。
これで国語力も伸びます。
あなたもやってみては、新しい感じづくり。昔話づくり。
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